【摘 要】
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摘 要：C语言是程序语言的重点，也是教学中的难点，本文对C语言教学中由浅入深地讲解了一些C语言的重难点，通过用实例对它们的性质进行详细的解读，让学生更好地理解其中的区别。 关键词：C语言；指针；函数；数组 一、 指针变量的引用 指针变量使用时对以下得几点要格外注意： 1. 对指针变量要先下定义，定义后，再使用。 2. 对指针变量进行操作时，要保持类型的一致性。例如：int i=50；ch
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摘 要：C语言是程序语言的重点，也是教学中的难点，本文对C语言教学中由浅入深地讲解了一些C语言的重难点，通过用实例对它们的性质进行详细的解读，让学生更好地理解其中的区别。
关键词：C语言；指针；函数；数组
一、 指针变量的引用
指针变量使用时对以下得几点要格外注意：
1. 对指针变量要先下定义，定义后，再使用。
2. 对指针变量进行操作时，要保持类型的一致性。例如：int i=50；char *p=
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摘 要：知识体系环环相扣，没有基础，何来进阶，没有夯实的基础，知识体系只会是漏洞百出，更深奥的知识都是由最基础的知识、理论原理组合而成的。《基础老挝语》这门课是老挝语专业的入门课，课程包含了老挝语基础语音拼音规则、发音方法和技巧、书写、基础语法等内容，是老挝语专业课程的奠基石。文中以红河学院老挝语专业学生为调查对象，发现学生在修读《基础老挝语》这门课程时，存在的困难以及这门课程教学中存在的问题，并
摘 要：大班幼儿建构游戏的目的明确，计划性更强，有时更以主题性建构为主，通过技能的灵活运用，共同合作的形式表达自我想法。而在前期，幼儿搭建活动大多以单纯性的建构为主。所以帮助大班幼儿在建构活动前做好准备活动就显得尤为重要，而这个准备活动主要分为物质准备和经验准备两大块，即通过幼儿对于生活中事物的观察，了解建筑结构技能，同时结合室内外可供建构的空间，激发幼儿大胆发挥想象，通过合作形式进行搭建。 关
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摘要：随着工业和信息化部、发展改革委、科技部關于印发《汽车产业中长期发展规划》的通知的出台，承载众多科技元素的汽车产业面临着新的发展趋势。中职汽车专业承担着培养具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，面向生产、建设、管理第一线需要的、具有良好的职业道德的高素质多技能并有明确职业岗位定位的中级技能型人才的任务，如何在平时的中职汽车专业课程教学中传播科学思维和进行
摘 要：文章阐述了课外阅读的重要性，提出了培养低年级儿童童话阅读的兴趣的具体方法。文本故事作引子；片段阅读设悬念；形象共鸣促了解；感受影响生向往；环境氛围广影响；效果反馈激欲望。用兴趣这把钥匙打开学生阅读的浩瀚大门，引领学生喜欢阅读童话，自主进行阅读。 关键词：小学语文；课外阅读；指导 课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，是提升学生语文素养，持续认识世界能力的重要途径。新课标明确要求小学一二
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