摘要：时代呼唤着具有创新精神和实践能力的人，基础教育课程改革作为推进素质教育的一个突破口，必须顺应时代的要求，如何呈现和展开教学内容。充分体现素质教育的要求，让学生在学习中培养自学能力，是新一轮数学课程改革的一个重要课题，《基础教育课程改革纲要》也明确提出：“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，”也就是说，学生的自主学习在新课改中要得到充分地强调和提倡，那么在日常教学中对学生自学能力的培养到底存在着哪些问题和取得了哪些成果呢?本文将一一展开说明。
　　关键词：阅读自学；教育形态；自学现状；循序渐进