【摘 要】
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随着素质教育的发展,我国的音乐教育得到了更广泛的重视。其中,长笛音乐被广大笛类爱好者所喜爱,部分艺术院校也开设了长笛教学。但我国的长笛演奏事业并不发达,这就需要教育
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随着素质教育的发展,我国的音乐教育得到了更广泛的重视。其中,长笛音乐被广大笛类爱好者所喜爱,部分艺术院校也开设了长笛教学。但我国的长笛演奏事业并不发达,这就需要教育工作者在进行长笛教学时,应用好莫扎特的长笛作品,发现其独特的长笛音乐风格,并在教学的整个阶段针对长笛的演奏风格,运用好莫扎特的长笛作品,扎实学生的长笛演奏基础,提升其演奏能力,推动我国长笛演奏事业的发展。本文从莫扎特独特的长笛音乐综述入手,有针对性地提出了长笛教学的准备阶段和授课阶段任务要点,集合演奏风格,对长笛教学中如何应用莫扎特长笛作品具有一定指导意义和借鉴价值。
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