踏破铁鞋无觅处——融于乡土资源的四年级主题作文教学案例解析

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《新课程标准》指出:"写作要感情真挚,力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体会。要多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。"而"乡土特色"作文则是农村学生作文联系生活的桥梁,让农村孩子把写作的目光聚焦自己的生活。
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