论文部分内容阅读
课堂提问是一门艺术。首先在语文教学中设计课堂问题要避免琐碎而毫无价值的问题，课堂问题一定要有价值；其次再去思考到底应该设计什么样的问题。语文课成败的首要因素在于你设计的统领问题是否恰当。有时，我们为了突破文章的重难点也要提一些很有价值的问题，这些问题能够为学生理解课文起到重要的作用。在语文教学中还要提一些语文味很浓的问题，使我们的语文教学的工具性能更好地体现；最后是敢于让学生自己在课堂上提问题。