理解

来源 :课外语文·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishibo13514244774
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  终于迎来星期五,因为这一天是周末放假的日子。我高高兴兴地回到家里。妈妈对我一番嘘寒问暖之后,便开始关心我的成绩了。 妈妈问:“这次中段考成绩怎么样呀?”
  我心里一紧,心想糟了,我最害怕妈妈问我这件事了,因为这次考试我考砸了,我便吞吞吐吐地說:“还好还好啦。”
  妈妈显然看出了我的紧张,又问:“还好?那具体是多少分?”“历史不及格。”“什么?历史不及格竟然说还好?你现在是怎么回事?不想学习了吗?整天就知道玩,玩,玩!这个成绩,明年怎么考得上高中呀?真是要气死我才行!”
  “妈,我这次物理进步了。”乘妈妈停下来喝水的空当我插了一句进去,本想妈妈应该消消气了,没想到,妈妈又开骂了起来,说:“物理进步又怎么样,总分照样拉不上去,中考又不是只考物理,像你这样只进步一科怎么行呢?”我静静地听着妈妈那滔滔不绝的大道理,不敢说只言片语。
  吃晚饭的时候,我和妈妈面对面看着,妈妈时不时地给我夹菜,没说什么,也没问什么,只是默不作声,但这种沉默令我感到窒息,我深知妈妈是在给我时间让我反省。
  深夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,我想,妈妈想让我提高成绩我能理解,但我也不能整天埋头苦读呀!学习之余,我为什么不能找一些乐趣呢?为什么不能劳逸结合呢?我真想对妈妈说:“妈妈,有些事情并不像您想象的那样,您想我进步我懂,但同时也希望您能够读懂我的心,让我们彼此之间多一些沟通。”
  妈妈,我需要您的理解……
  (指导老师:甘 逸)
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摘 要:随着音乐课改的不断展开,音乐课程标准将课程内容分为:感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个方面。所有的外来辅助都将为这四方面服务。随着人们对音乐课堂的重视,教育部文件将艺术素养等也加入了综合素质评价里面,并且进入高考。真正实现孩子们德智体美劳的全面发展。  关键词:阿卡贝拉;音乐课堂;“玩心”  阿卡贝拉(意大利:Acappella)是一种纯人声的无伴奏合唱,最早起源于中世纪的教会音乐