【摘 要】
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根据学生的认知水平和能力发展顺序,将物理化学实验分成三个层次实施教学。教学活动中革新教学手段,充分利用计算机、多媒体和网络等现代信息技术,尝试采用Origin等简单易学
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根据学生的认知水平和能力发展顺序,将物理化学实验分成三个层次实施教学。教学活动中革新教学手段,充分利用计算机、多媒体和网络等现代信息技术,尝试采用Origin等简单易学的软件处理实验数据,提高了物理化实验的教学效果、效率,凸显了学生的主体地位,促进了学生创新能力和综合素质的提高。
According to the cognitive level of students and ability to develop the order, the physical chemistry experiment is divided into three levels to implement teaching. Teaching activities in innovative teaching methods, make full use of computer, multimedia and network and other modern information technology, try to use Origin and other easy-to-learn software to deal with experimental data, improve the physical experiment teaching effectiveness, highlight the student’s dominant position and promote Improve the students’ innovative ability and overall quality.
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