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科学管理理论于19世纪末到20世纪初在美国形成,是管理从经验走向科学的第一步,泰勒因其对科学管理所做的重要贡献被尊为"科学管理之父"。然而学术界对泰勒科学管理原理的一些认识却有失公允。本文通过研究泰勒的重要文献,重新认识了科学管理原理的内涵,并结合时代特征,对其内容和现代意义予以中肯的评价,希望能对全面、准确认识泰勒科学管理原理做一次有益的探索。