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实验教学的目的是培养学生动手能力、分析问题和独立解决问题的能力,是高等本科院校培养应用型人才的重要教学手段。微课是一种新型教学模式,在实验教学中采用微课教学,可以解决实验教学中＂老师少＂＂学生多＂;＂仪器少＂＂学生多＂而引发的难题,从而提高教学效果。
实验微课的设计与制作——以《森林食品检验综合实验》为例
【摘 要】
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实验教学的目的是培养学生动手能力、分析问题和独立解决问题的能力,是高等本科院校培养应用型人才的重要教学手段。微课是一种新型教学模式,在实验教学中采用微课教学,可以
【机 构】
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北华大学林学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016年吉林省本科高等教育教学改革项目《实验教学微课平台的建设与应用》（XJZD2016009）
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