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从中国传统文化角度探索了探究式教学成败的原因,并且指出教学中应以传统式教学为主,探究式教学为辅,两者相互渗透。
探究式教学的文化自觉
【摘 要】
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从中国传统文化角度探索了探究式教学成败的原因,并且指出教学中应以传统式教学为主,探究式教学为辅,两者相互渗透。
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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