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学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着＋分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识有了兴趣，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。
“四招”让孩子学数学兴趣十足——以《三角形内角和》为例
【摘 要】
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学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着＋分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识有了兴趣，对学会知识有自信
【机 构】
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湖南省永顺县对山乡九年一贯学校
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2012年15期
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研究表明，氮素营养提高了旗叶老化过程中的叶绿素含量和光合速率，延缓了叶片衰老和光合功能衰退，增加了旗叶内细胞分裂素类物质（ZRs）含量，减少了促表激素ABA的累积量。氮素处理使旗
摘要：《中国教育改革和发展纲要》中指出，中小学要“面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化水平、劳动技能和身体心理素质”。这就为素质教育的基本理论探讨指明了方向。中学化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心，这是时代的要求。本文试就中学化学教学中的科学素质教育的内容作一初步探讨。 关键词：中学化学科学素质 科学意识 一、改变传统观念，端正教学思想是实施科学素质教育的前提 科学素