【摘 要】
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<正>随着新课程改革标准的不断推进,高中数学教学模式有了很大转变.作为调动学生学习积极性,培养学生合作意识的最佳学习方式,小组合作学习在高中数学教学中的实施越来越受到
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<正>随着新课程改革标准的不断推进,高中数学教学模式有了很大转变.作为调动学生学习积极性,培养学生合作意识的最佳学习方式,小组合作学习在高中数学教学中的实施越来越受到教育界的关注.一方面,小组合作能够激发学生自主学习的动力,培养学生的活跃思维;另一方面,小组合作学习同时还能够调节课堂气氛,在保证师生间良好交流的同时,让课堂更加活跃,学生的合作意识也更加强烈.下面从教学实践出发,笔者对高中数学教学中实施小组合
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