【摘 要】
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在全球化大数据时代,互联网催生了个人的崛起,个人和个人力量的汇聚释放出以往不曾有过的创造力和自我价值。美术教育能培养出自主、合作和探究的儿童成为时代所需。本文从＂体
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在全球化大数据时代,互联网催生了个人的崛起,个人和个人力量的汇聚释放出以往不曾有过的创造力和自我价值。美术教育能培养出自主、合作和探究的儿童成为时代所需。本文从＂体验式＂、＂体验式创意美术教学＂的概念分析入手,理论和实践相结合,从教学目标、教学内容、教学方法与美术课例相结合,全面、深入阐述了＂体验式＂儿童创意美术教学设计体系。文中还详述了创意美术教学过程,从氛围营造、课题自选、成果展评三个方面展开分述。这既是体现美术学科属性,也是打造师生学习共同体,培养未来优秀人才储备的重要保证。
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