【摘 要】
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小说教学是现阶段我国初中教育机构语文课程教育教学中的一项重要内容,良好、有效的小说教学对增加学生学科知识积累,拓宽视野,增强其文学素养等均具有重要作用.但现阶段,我
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小说教学是现阶段我国初中教育机构语文课程教育教学中的一项重要内容,良好、有效的小说教学对增加学生学科知识积累,拓宽视野,增强其文学素养等均具有重要作用.但现阶段,我国许多初中语文小说教学中尚存在多种问题,教学效率低,整体教学效果不佳;故当前环境下,学校与教师需严格遵循新课程标准,积极思考和探索新型教学对策,以增强课堂教学效率,提高小说教学有效性.本文主要从初中语文小说教学现状出发进行分析,研究并探讨了新时期背景下提高初中语文小说教学有效性的教学策略.
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摘 要： 通过探索国内外纠错反馈的实验研究，本文论述了纠错反馈是否有效和有效的纠错方式。对比国内外纠错反馈的差异后，得出了纠错反馈对教学的一些建议和它带来的一些启示。 关键词： 纠错反馈 实验研究 写作准确度 近三十年来，国内外纠错反馈研究如雨后春笋般涌现出来，主要围绕纠错反馈是否有效和怎样纠错更有效。大量实验研究逐渐使纠错反馈机制更完善。 1.国外研究 1.1纠错反馈是否有效 首先，S