苏霍姆林斯基说过:“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”“爱”是教育中重要的因素,她是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学和能力。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德,我国近代教育家夏丐尊则说的更为直接:“没有爱,就没有教育。”
　　在生活中,一个亲切的问候,一个真诚的微笑,都在传递着爱的真谛,爱无处不在、无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰霜融化,又像春雨能滋润心田,爱是无私的,博大的。如今的孩子大多都是独生子女,在家中处在中心地带,饭来张口、衣来伸手,整天被爱包围着,任性、自私心理普遍存在,更谈不上爱心和同情心了。长此以往,对孩子的成长极为不利。所以,对孩子充满爱的教育活动,都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户,让孩子看到一个色彩斑斓的新世界,并且让孩子感受到爱的美好。反思笔者这几年的教学,提供一些经验供大家参考。
　　一、 培养爱国、爱园的情感
　　1、培养幼儿热爱祖国。我们除了在课程中渗透爱国主义的情感,还通过了各种活动进行爱国主义的教育。如每周一的升国旗活动;七一、清明节教育活动;我们还经常和孩子们讨论国家大事、时事新闻,如奥运会、杨利伟游太空等,从小让幼儿树立远大目标,激发他们作为中国人的自豪感和责任感。
　　2、培养幼儿对幼儿园的热爱之情。爱心教育应从一点一滴抓起。我们教育幼儿爱护幼儿园的一草一木,爱护桌椅、玩具,争当环保小卫士、爱园小标兵。我们把幼儿园的每一物都赋予生命,用拟人化、形象化的语言进行教育、效果很好。(1)保护桌妈妈和椅宝宝。有些孩子不爱护桌椅,有的插椅声音大,我给桌椅也赋予了生命:“桌子是妈妈,椅子是孩子,妈妈和孩子不能分开,你离开椅宝宝后,要把椅宝宝轻轻抱到桌妈妈怀里,让桌妈妈亲亲椅宝宝。”有的孩子上课喜欢把手放在桌上,我就学桌妈妈说话:“我好累呀!平时小朋友把玩具图书放在我身上,还在上面画画,压得我身体好疼,好不容易小朋友听讲时我能休息一下,可有的孩子又把小手压在我身上,我快累病了。”(2)“建玩具医院”。有的孩子不爱护玩具,不能做到轻拿轻放。我除了讲桌妈妈发出抗议身体受不了外,我还经常变换方法:“有个玩具生病了,今天不能跟小朋友玩了,为什么呢?”再讲原因:“有的小朋友把我摔倒在地,大声吵闹,我的耳朵听不见了,有的孩子咬我一口,身上流血了。”“我们把玩具送到玩具医院,等治好了病再和小朋友玩。”再组织幼儿讨论:怎样玩玩具不会生病?以后应怎样做?给小玩具道歉,从医院里接回来,好好照顾它们。
　　二、培养师生、伙伴之间的情感
　　这几年,我非常注重与孩子进行情感培养。不放过任何与孩子情感交流的契机:(1)身体接触:不时改变花样:抱一抱、亲一亲、转个圈、骑大马、坐飞机、拔萝卜、拉勾、击掌、手指碰碰等来接近孩子。(2)特殊的见面仪式:幼儿早来园,师生有个特殊的见面礼,即小鸟要张开翅膀扑到鸟妈妈温暖的怀抱里。(3)写表扬信:用有香味的小纸、有图案的小纸片,或 把小纸片剪折成各种形象,有时在小奖品后面写上一句表扬的话,奖给有进步的幼儿,激励他们改掉缺点。(4)为幼儿唱生日歌:每当孩子要过生日时,总是提前好几天就告诉我们,他们对自己的生日总有一种深深的渴望,渴望被爱,渴望祝福。我们也总是把过生日当成一件大事,让大家为其唱生日歌,让老师和小伙伴一起分享她的快乐,不要小瞧这短短的一首生日歌,它曾深深震撼着一个孩子的心灵,也许若干年后,当孩子回首住事时,这首生日歌会是一段最珍贵的回忆。
　　三、培养幼儿与父母的情感
　　利用节日对幼儿进行爱的教育。一年中,有许多节日,可利用各个节日对幼儿进行教育,例如:三月八日妇女节,我们开展了给妈妈做贺卡对妈妈说一句话、帮妈妈做一件小事活动。通过这样的活动,让孩子知道妈妈工作的辛苦。而且懂得要自己的事情自己做,不要麻烦好妈妈,激发了幼儿更加爱妈妈的情感。每年的重阳节,我们组织幼儿带着礼物、节目到敬老院看望孤寡老人,通过这一系列的活动,使幼儿更加懂得尊敬老人、关心老人,并且体会到:关心帮助别人其实是一件很快乐的事情,使幼儿从小养成尊老敬老的良好品德。
　　四、拓展幼儿的交往范围,培养表达爱心的能力
　　总是把孩子关在家里,是培养不出真正的爱心的。因为在家里,孩子总会受到各种“特权”和“优惠”,大人总是不知不觉地让着孩子。父母必须得把孩子带出去,让孩子在社区里活动,让他自由地与同龄小朋友交往、一起玩耍。父母要做的,就是注意观察孩子在没有“特权”和“优惠”的情境下,能否识别他人的好意、回应别人的好意,孩子又如何向他人表达自己的喜好。如果孩子的交往出现了不顺利的情况,父母要仔细观察孩子的应变能力。这些都能反映孩子“爱心情商”的高低,帮助父母有针对性地培养孩子的爱心。
　　五、走进大自然,培养爱心
　　大自然中充满了丰富的教育资源,是一个活生生的课堂。把孩子带入大自然,让他们接触各种动物,植物,并且和它们和谐相处,也是培养孩子爱心不可缺少的内容,是锻炼孩子爱心迁移能力的途径。让孩子学会爱护花草,爱护小动物,做父母的也要以身作则。告诉孩子大自然是人类的好朋友,要让孩子从小就知道爱护大自然、保护大自然是一种美德。父母可以多带孩子到植物园、郊外走走,让孩子领略大自然的美感,让孩子在轻松愉快中培养爱心。让孩子喂养小动物对孩子爱心的培养也具有重要的意义。