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创设“教师口语”的教学语境
创设“教师口语”的教学语境
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FLASH920
【摘 要】
:
创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境,是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊
【作 者】
:
叶军
【机 构】
:
内蒙古师范大学汉文系
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
1997年8期
【关键词】
:
教学语境
教师口语
口语技能
口语表达
教师的主导作用
口语实践
课堂训练
技能训练
课堂教学
课堂设计
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创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境,是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境,其中包括的主观因素是教学的双方———教师和学生,客观因素是教学时间、教学内容...
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