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采用了文献研究法、调查研究法以及行动研究法,通过研究过程发现并提出适用于数控车床中级工考证课程的教学策略包括分层分组教学、引入微课、自动编程软件、仿真软件等信息化教学策略、引入竞赛学生作为助教实现学教赛研四融合。
基于“四位一体”的数控车中级工考证课程的教学策略研究
【摘 要】
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采用了文献研究法、调查研究法以及行动研究法,通过研究过程发现并提出适用于数控车床中级工考证课程的教学策略包括分层分组教学、引入微课、自动编程软件、仿真软件等信息
【机 构】
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深圳市龙岗职业技术学校,深圳技师学院
【出 处】
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模具制造
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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深圳市教育科学规划2019年度课题“基于“大集训”的中职技能大赛训练模式的实践研究”(课题编号:dwzz19112,课题主持人:曾齐高),2019年龙岗区教育督导重点课题“青年教师专业成长路径的研究”(课题编号:2019ZD014,课题主持人:曾齐高)的阶段性研究成果.
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