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合作学习作为一种风靡全球的教育理论和教育策略，近年来在我国受到了广泛关注。其中，学生小组合作学习法是约翰逊霍普金斯大学开发与研究的一种合作学习技术。据统计，在我国所有实用的合作学习法实验研究中，有半数以上涉及学生小组学习法。新课程改革以后，随着合作学习和自主学习、探究学习并列成为新课程提倡的三大学习方式，小组合作学习法得到了进一步推广和应用，其理论与实践也在不断发展和深化。