优化应用写作课教学模式探讨

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应用文教学经过长期探索已形成了较完备的理论体系,积累了诸多富有成效的教育教学方法。然而,应用文教学尚有许多问题亟待解决。本文通过对当前应用文教学现状的分析,提出几点优化措施。 After long-term exploration, applied teaching has formed a relatively complete theoretical system and accumulated many fruitful teaching methods. However, there are still many problems to be solved in applied teaching. This article analyzes the present situation of applied teaching and puts forward some optimization measures.
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