【摘 要】
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基于当代教育的使命“立德树人”为出发点，地理课堂如何融入思政教育是地理教育者需要思考的问题，本文结合目前地理教育教学中的现实情况，以高中地理知识为例，以培养学生的核心素
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基于当代教育的使命“立德树人”为出发点，地理课堂如何融入思政教育是地理教育者需要思考的问题，本文结合目前地理教育教学中的现实情况，以高中地理知识为例，以培养学生的核心素养为根本出发点，就实现地理学科的育人目标“核心价值，学科素养，关键能力，必备知识”的过程如何融入思政教育进行探讨，为地理教育教学提供一定的参考。
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