论文部分内容阅读
本文通过文献资料法、调查访谈法、课例研究法和统计分析法等研究方法,对网络体育录像课及泰兴市体育现场课和常态课中的体育课堂导入的方法、效果、时间和创新性进行专题观察与研究,认真分析探讨了体育教学导入环节设计要注意的问题,以期用成功的导入吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效率。
体育教学导入环节的观察与研究
【摘 要】
：
本文通过文献资料法、调查访谈法、课例研究法和统计分析法等研究方法,对网络体育录像课及泰兴市体育现场课和常态课中的体育课堂导入的方法、效果、时间和创新性进行专题观
【机 构】
：
江苏泰兴市黄桥镇中心小学
【出 处】
：
运动
【发表日期】
：
2014年23期
其他文献
<正>犬一旦发生了骨折,为了减少软组织进一步损伤和增加患病动物的舒适感,应当对未固定的骨折进行复位。外固定夹板可作为临时支撑或作为骨折固定的主要方法,但是为了避免并
教师的课堂提问在对外汉语口语课教学中起着至关重要的作用。教师基于授课内容提出合理恰当的问题,不仅能够引起学生的积极思考,激发学生的兴趣,还能够培养和锻炼学生的语言