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钦州师专数学建模的现状及主要问题是学生对数学建模认识不够深刻,教师指导竞赛活动的积极性不高.为此,学校应建立竞赛机制,广泛开展数学建模教学,尽快建立一套完整的管理机制.
数学建模竞赛活动浅析
【摘 要】
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钦州师专数学建模的现状及主要问题是学生对数学建模认识不够深刻,教师指导竞赛活动的积极性不高.为此,学校应建立竞赛机制,广泛开展数学建模教学,尽快建立一套完整的管理机
【机 构】
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钦州学院数学与计算机科学系
【出 处】
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钦州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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新世纪教改工程“十一五”第一批立项项目（2005240）.
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