【摘 要】
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在小学中,语文阅读具有十分重要的作用,不仅影响学生的思维,还有助于学生对语言和文化的掌握.但由于小学生年纪小,在阅读时很难长期集中精力.因此,阅读教育的效果不高,而且过
【机 构】
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贵州省黔西市协和镇杨柳小学,贵州黔西551512
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在小学中,语文阅读具有十分重要的作用,不仅影响学生的思维,还有助于学生对语言和文化的掌握.但由于小学生年纪小,在阅读时很难长期集中精力.因此,阅读教育的效果不高,而且过去的教学方法也太落后,很难适应现在的阅读教育要求.小学阶段是奠定读书基础的重要时期,教师要深刻理解这一点,并深入探索读书的教学方法.分析小学语文阅读教学的有效策略,通过有效的阅读增加学生的文化底蕴.
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