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初中数学课堂教学有效提问的探究与实践
初中数学课堂教学有效提问的探究与实践
来源 :数学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:belive
【摘 要】
:
数学教学是数学思维活动的教学,而课堂提问是实现师生互动的重要手段,是培养学生创新精神的重要途径.《义务教育数学课程标准(2011)》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学
【作 者】
:
王华中
【机 构】
:
江苏省南京市溧水区和凤初级中学
【出 处】
:
数学之友
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
初中数学课堂教学
外角和
有效提问
同类项
二次根式
一元二次方程
探究与实践
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数学教学是数学思维活动的教学,而课堂提问是实现师生互动的重要手段,是培养学生创新精神的重要途径.《义务教育数学课程标准(2011)》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”而课堂提问是是教师组织课堂教学的重要手段,
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