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众所周知，高校电子类专业的实验教学是非常重要的，对独立学院来讲，学生的入学分数偏低，学生之间的水平参差不齐，在实践教学中如何提高学生的积极性，发挥学生主观能动性，提高教学水平，改善教学效果，一直是笔者不断探索的问题。在本文中，根据笔者多年的实验教学经验，对独立学院电子类专业实验教学方法进行了探索，教学效果明显。