【摘 要】
:
数学这门学科对学生思维进行有效训练,对学生提出了相关要求,需要学生自己动手动脑,不断发现知识,掌握各种学习方法,提升自身能力.对于小学低年级数学教师而言,必须重视学生
【机 构】
:
贵州省铜仁市思南县第一小学,贵州 铜仁,565100
论文部分内容阅读
数学这门学科对学生思维进行有效训练,对学生提出了相关要求,需要学生自己动手动脑,不断发现知识,掌握各种学习方法,提升自身能力.对于小学低年级数学教师而言,必须重视学生良好数学学习习惯的培养,使其掌握有效学习方法.
其他文献
单词教学,是小学英语教学的基础.本文阐述了自然拼读法的基本概念以及优势,介绍了相关理论依据,并给出了自然拼读法在小学英语教学中的具体应用途径.
目的:针式刀乳头切开术(Needle-KnifePapilloiomy,NKP)是近十年来开展较多的一项内镜操作技术,它是利用高频电技术将十二指肠乳头切开,从而达到畅通胆道、引流胆汁的作用.它
目的:在对高血压患者心血管事件发生率和死亡率的预测中,左室肥厚和左室构型变化已成为重要的预测指标.国内外研究表明,高血压患者IBS值增加,CVIB值减低.并有报道指出,无合并
历史是由鲜活的人物、事件组成的。如何凸显历史课生动、有趣的一面。改变历史课“海客谈瀛洲。烟涛微茫信难求”“雾里看花、水中望月”的距离感和朦胧色彩。一直是中学历史教师探讨的问题。积累了一些经验。其中利用多媒体教学就是一项。在利用多媒体教学方面我曾做了些尝试。有些收获。我将其归纳为“四得四忌”。即四大优点和四个值得注意的地方。分述如下。 一、多媒体与历史整合的四大优点 1、科学性 “因材施教”这
在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标。岂不知,在提倡素质教育的今天,这种教育教学方法实在是一种落后,不太实际的教学方法,大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力。因此,在近几年的教学活动中,我努力改变自己以前古老的作法。把学生们放在教育教学
因为工作的关系,我有幸结识了一些来华考察、研讨、培训的外国警界同行们.尽管只是局限于一些礼仪场合的接触,并未进行深层次的交流,但与他们打交道的这些经历,还是能使人回
汉语是藏区小学阶段的基础课程,对提高学生汉语素养和实现素质教育具有重要的作用.但在传统的藏区汉语教学模式下,由于小学生接受知识能力有限,教学效果并不明显.而多媒体技
[摘 要]现代教育手段一旦和教学实际相结合,必然会迸发出灿烂的火花,这火花首先表现在教学思想的变革上。我们期待着计算机(多媒体)技术在课堂教学中的运用引起思想政治课课堂教学的革命。 [关键词]多媒体 政治 教学 初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法,及法律意识、社会发展常识和基本国情的教育,帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。其中涉及到一些深奥抽象的概念、
大概是2000年前后,母亲老说眼眶子疼,眼睛发涩发胀,头也隐隐作疼.检查来检查去却查不出症结所在.后来姐姐偶然发现母亲的颈椎处比一般人略高,其时母亲已有脖子转动不灵便的倾
随着我国各项事业的突飞猛进,越来越多的人口开始从农村转移到各大城镇,这在很大程度上增加了城市建设的房屋住宅的需求。但是,近年来我国的建筑行业已经开发了较多的土地资