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大家好,来喝下午茶吧。今天杨老师为大家准备的是——川宁茶。这款茶在英国可谓家喻户晓,在各大超市、卖场几乎都能看到它的身影, 它诞生于1706年,在全世界爱好茶文化的人眼中,川宁茶就是英国饮茶的代表。
血战钢锯岭
今天,咱们先来聊一部美国电影《血战钢锯岭》。想必有很多同学都看过了这部荡气回肠的好片子。它讲的是二战期间,美军上等兵军医戴斯蒙德·道斯拒绝携带武器上战场,并在冲绳战役中赤手空拳救下75位战友的传奇故事。
这是一部根据真实事件改编的片子,历史上道斯这个人是真实存在的。杨老师想为大家比较一下,事实与电影故事的不同之处。
电影与现实
道斯小的时候,父亲酗酒。有一天,父亲和道斯的舅舅都喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉,发生了争执,父亲差点枪杀了道斯的舅舅。道斯回家后听说此事,并目睹爸爸被警察铐走,于是他决心一辈子不碰武器。
而电影中把这幕变得戏剧化,改成了父亲喝醉酒后要枪杀道斯的母亲,道斯上前阻止,无意间扣动了扳(bān)机,幸而没有伤到人,但这一可怕的经历,让他下定了终身不持武器的决心。
电影中,道斯来到军营,因为坚持不拿武器,受到战友们的排挤和嘲笑,甚至把他打得满身是伤。而真实的情况是,战友嘲笑他是胆小鬼,并用鞋子等物品砸他,但并没有殴打他,因为打人是要受严重的军规处罚的。
电影中,道斯在医院里认识了一位美丽的护士,后来她成为道斯的妻子。而在现实中,道斯的太太是在戰后才考取了护士资格,因为道斯在战场上受伤退伍后无法工作,太太要养家糊口。
电影中,救了无数战友的道斯最终自己也负了伤,被战友们用担架送下火线。而事实是,半路上,道斯主动将担架让给了伤得更重的战友,自己走路去了救护站。
像这样的不同之处,还有不少。
对生活再创作
杨老师以这部电影为例,想告诉大家,即便是根据真实事件拍成的电影,也需要对原事件做取舍与改编,作文也是一样。
作文是对生活的记录,也是对生活的再创作,必须来源于生活,却又高于生活。
常常有小读者问我:“老师,为什么我按您指导的方法,收集好了写作的素材,可我的作文还是写不好?”“老师,为什么我觉得一件挺有趣的事,写出来却没趣呢?一件本来就没趣的事,写出来就更没趣了。”“老师,我倒不缺写作的素材,可我的作文很容易就写成了流水账,这是为什么呢?”
因为,你没有对素材进行再创作啊,写作文不是拍照片,事实上,它更像是绘画,对眼前的风景,要有取舍,有虚实,有点睛之笔,画面才能体现出更丰富的内容。
杨老师想教大家几招,如何对素材进行再处理,再创作。
第一招:移花接木
有时候,收集的素材中有好几个性格接近的人物,在写作时,不需要面面俱到、一个不漏地全部写进作文,可以“合并同类项”,将几个人物的行为、语言,嫁接在一个人物身上,这样写,可以使得人物个性更为鲜明突出,也能使文章在情节表达上更简洁,更能说明问题。
第二招:无中生有
写作文时,素材只能架构起文章的大致框架,而好看的文章必须有起、承、转、合。
“起”是起因,是文章的开头;“承”是事件的过程;“转”是结果转折;“合”是对该事件的议论、看法,是结尾。素材本身缺少哪项,我们就补哪项。过程不足,就多补充细节;缺少转折,故事如流水账一般,我们就设计一个有戏剧性的情节。就像电影中,道斯爸爸与舅舅的冲突,道斯并没有看见,而是听说。电影则改成道斯出手制止醉酒的父亲开枪打母亲,并扣动扳机。当巨大的枪声在小小的卧室里轰然响起的时候,剧中人物与剧外观众都震惊了,这就叫戏剧冲突。鲜明合理的冲突,会为文章大为增色。
第三招:添油加醋
文章显得平淡无趣,多半由于描写人物的手法干瘪,或是情节平铺直叙,这个时候,就需要“添油加醋”啦。描写主要人物,要有声有色,有光有影,可正面描写,也可通过其他人物的视角侧写,语句不需多,传神最重要。叙述情节,不要写成一条直线,而是写成波峰形,有潮起和高潮最后如巨浪下落。写潮起时笔墨不要多,直切入情节,高潮时要不惜笔墨,全景式描写,加上特写镜头般的细节描述,文章才能生动。
第四招:改头换面
有时候,某件事的结局很平淡,甚至是不了了之,这样如实地写进作文里,文章难免无趣。不妨修改一下结局,通过对素材合理的分析,加上充分的想像,为文章创作一个新颖更有故事性的结局。
再重申:作文来源于生活,或又不完全等同于生活,它必须高于生活。事实上,所有的艺术形式,都是如此呀。
所以,除了多多读好书,从中学习作家们将素材变为故事的手法之外,也可以看一些根据真实事件改编的电影,先了解真实故事背景再观影,从中也可学到很多写作文的方法呢。
根据真实事件改编的电影:
《风雨哈佛路》《奔腾年代》《听见天堂》《卡特教练》
《当幸福来敲门》《永不妥协》《美丽心灵》《勇敢的心》
《忠犬八公的故事》《钢琴家》《叫我第一名》
血战钢锯岭
今天,咱们先来聊一部美国电影《血战钢锯岭》。想必有很多同学都看过了这部荡气回肠的好片子。它讲的是二战期间,美军上等兵军医戴斯蒙德·道斯拒绝携带武器上战场,并在冲绳战役中赤手空拳救下75位战友的传奇故事。
这是一部根据真实事件改编的片子,历史上道斯这个人是真实存在的。杨老师想为大家比较一下,事实与电影故事的不同之处。
电影与现实
道斯小的时候,父亲酗酒。有一天,父亲和道斯的舅舅都喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉,发生了争执,父亲差点枪杀了道斯的舅舅。道斯回家后听说此事,并目睹爸爸被警察铐走,于是他决心一辈子不碰武器。
而电影中把这幕变得戏剧化,改成了父亲喝醉酒后要枪杀道斯的母亲,道斯上前阻止,无意间扣动了扳(bān)机,幸而没有伤到人,但这一可怕的经历,让他下定了终身不持武器的决心。
电影中,道斯来到军营,因为坚持不拿武器,受到战友们的排挤和嘲笑,甚至把他打得满身是伤。而真实的情况是,战友嘲笑他是胆小鬼,并用鞋子等物品砸他,但并没有殴打他,因为打人是要受严重的军规处罚的。
电影中,道斯在医院里认识了一位美丽的护士,后来她成为道斯的妻子。而在现实中,道斯的太太是在戰后才考取了护士资格,因为道斯在战场上受伤退伍后无法工作,太太要养家糊口。
电影中,救了无数战友的道斯最终自己也负了伤,被战友们用担架送下火线。而事实是,半路上,道斯主动将担架让给了伤得更重的战友,自己走路去了救护站。
像这样的不同之处,还有不少。
对生活再创作
杨老师以这部电影为例,想告诉大家,即便是根据真实事件拍成的电影,也需要对原事件做取舍与改编,作文也是一样。
作文是对生活的记录,也是对生活的再创作,必须来源于生活,却又高于生活。
常常有小读者问我:“老师,为什么我按您指导的方法,收集好了写作的素材,可我的作文还是写不好?”“老师,为什么我觉得一件挺有趣的事,写出来却没趣呢?一件本来就没趣的事,写出来就更没趣了。”“老师,我倒不缺写作的素材,可我的作文很容易就写成了流水账,这是为什么呢?”
因为,你没有对素材进行再创作啊,写作文不是拍照片,事实上,它更像是绘画,对眼前的风景,要有取舍,有虚实,有点睛之笔,画面才能体现出更丰富的内容。
杨老师想教大家几招,如何对素材进行再处理,再创作。
第一招:移花接木
有时候,收集的素材中有好几个性格接近的人物,在写作时,不需要面面俱到、一个不漏地全部写进作文,可以“合并同类项”,将几个人物的行为、语言,嫁接在一个人物身上,这样写,可以使得人物个性更为鲜明突出,也能使文章在情节表达上更简洁,更能说明问题。
第二招:无中生有
写作文时,素材只能架构起文章的大致框架,而好看的文章必须有起、承、转、合。
“起”是起因,是文章的开头;“承”是事件的过程;“转”是结果转折;“合”是对该事件的议论、看法,是结尾。素材本身缺少哪项,我们就补哪项。过程不足,就多补充细节;缺少转折,故事如流水账一般,我们就设计一个有戏剧性的情节。就像电影中,道斯爸爸与舅舅的冲突,道斯并没有看见,而是听说。电影则改成道斯出手制止醉酒的父亲开枪打母亲,并扣动扳机。当巨大的枪声在小小的卧室里轰然响起的时候,剧中人物与剧外观众都震惊了,这就叫戏剧冲突。鲜明合理的冲突,会为文章大为增色。
第三招:添油加醋
文章显得平淡无趣,多半由于描写人物的手法干瘪,或是情节平铺直叙,这个时候,就需要“添油加醋”啦。描写主要人物,要有声有色,有光有影,可正面描写,也可通过其他人物的视角侧写,语句不需多,传神最重要。叙述情节,不要写成一条直线,而是写成波峰形,有潮起和高潮最后如巨浪下落。写潮起时笔墨不要多,直切入情节,高潮时要不惜笔墨,全景式描写,加上特写镜头般的细节描述,文章才能生动。
第四招:改头换面
有时候,某件事的结局很平淡,甚至是不了了之,这样如实地写进作文里,文章难免无趣。不妨修改一下结局,通过对素材合理的分析,加上充分的想像,为文章创作一个新颖更有故事性的结局。
再重申:作文来源于生活,或又不完全等同于生活,它必须高于生活。事实上,所有的艺术形式,都是如此呀。
所以,除了多多读好书,从中学习作家们将素材变为故事的手法之外,也可以看一些根据真实事件改编的电影,先了解真实故事背景再观影,从中也可学到很多写作文的方法呢。
根据真实事件改编的电影:
《风雨哈佛路》《奔腾年代》《听见天堂》《卡特教练》
《当幸福来敲门》《永不妥协》《美丽心灵》《勇敢的心》
《忠犬八公的故事》《钢琴家》《叫我第一名》