工科院校心理健康教育校本模式的现状及探索

来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kniba98
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校本模式发端于澳大利亚,目前已成为学校管理改革的世界性热点。目前,心理健康教育的校本模式由于受教育队伍、教育规划等因素的影响,在教育实质及教育方式等方面仍存在局限,特别是立足本土特色的工科院校心理健康教育,探索校本模式的新方法,成为摆脱教育瓶颈束缚的必然途径。
其他文献
本文在实践的基础上,积极探索与士官学员所学专业相结合的教学方法基础上,探讨了在军事英语教学过程中实施的“导向式”和“生活式”教学模式。
今年6月10日,中国互联网协会互联网新闻信息服务工作委员会开通了“违法和不良信息举报中心”网站(以下简称举报中心),旋即在社会各界引起了强烈反响。7月16日,公安部等14个国家
<正> 我院胃镜室在5年中共检查了行远端胃大部切除术后的121例患者,现将胃镜检查结果分析如下。1 临床资料 121例中男89例,女32例。术后距胃镜检查时间3个月至15个月。术式:B
本文对中职学校服装画课程教学中图例运用的情况进行分析,并结合教学经验,从服装画的分类特点与中职学生的学习能力两个方面阐述如何合理选用服装画的教学图例,从而让学生以较容
教育部颁发的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,明确建立“强基计划”,聚焦于选拔和培养“关键领域”“紧缺领域”“基础学科”的拔尖创新人才,并将其
摘 要:英语是中职课堂教学的一门基础学科,一直以来颇受重视。但是,在中职课堂教学中,英语课堂教学效果却一直不好,一方面是因为英语作为一门语言学科是枯燥的,另一方面也是因为在中职课堂教学中,师生配合难以取得良好的效果。本文着力于探讨课堂教学游戏在中职英语教学中的运用,以提高中职生的英语学习兴趣,进而提高英语能力。  关键词:中职英语教学;课堂游戏;运用原则  课堂游戏是提高学生学习兴趣、发展学生认知
图片编辑绝不是上图机器,仔细看每组图片,尤其是自己综合的图片,从图片的品质到文字的搭配,都能反映出骗辑的思想。
海峡西岸春潮涌动,第四届中国&#183;福建项目成果交易会(以下简称“6&#183;18”)开馆仪式6月18日在福州市金山展览城举行。来自24个国家和港澳台地区的机构、专家学者及国内外高
慢性肝脏疾病并发症的药物治疗张晓彤中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院内科(100730)慢性肝脏疾病发展至肝硬变,60%以上会产生腹水,其中8~18%腹水患者可有自发性腹膜炎。此外肝性脑病
呼吸道真菌感染126例临床分析钟世湖郭欣然广东珠海市人民医院呼吸内科(519000)由于抗生素、激素等药物的广泛应用,抗癌药物及放疗等治疗手段,使临床上呼吸道真菌感染的机会增加,其发病率呈