论文部分内容阅读
本文提出了用分次硅离子注入再结晶法来处理多晶硅薄膜,并用透射电镜(TEM)和X射线衍射技术观察分析了处理后的多晶硅薄膜的晶粒尺寸和薄膜组成结构。结果表明:分次注入法确实有助于获得晶粒尺寸。大,同时晶粒晶向一致性好的多晶硅薄膜。
分次硅离子注入再结晶多晶硅薄膜
【摘 要】
：
本文提出了用分次硅离子注入再结晶法来处理多晶硅薄膜,并用透射电镜(TEM)和X射线衍射技术观察分析了处理后的多晶硅薄膜的晶粒尺寸和薄膜组成结构。结果表明:分次注入法确实
【机 构】
：
复旦大学,日本庆应义塾大学
【出 处】
：
核电子学与探测技术
【发表日期】
：
1991年6期
其他文献
短茎萼脊兰（Sedireasubparishii）是一种小型气生兰，它的叶长椭圆形或倒卵形，3-4片生于基部，花稍肉质，芳香，花瓣近椭网形，黄绿色有褐色斑点，花萼有脊，唇瓣白色有紫色条纹．花期5月。
【摘要】小学数学是非常重要的一门小学课程，其对于培养学生数学思维，让学生对于生活空间形成正确认识具有非常重要的积极作用。而作业的设计则是课堂教学的延续，是学生提升数学应用能力的重要途径。本文中，笔者对新课改应用背景下的小学数学作业多样化方式的进行研究和思考，希望可以为推动小学数学作业的设计和形式贡献一点力量。 【关键词】新课改 小学数学 数学作业 作业多样化 【中图分类号】G623.5 【文献
一、系统收集种质资源21世纪前，只有中国科学院华南植物园等少数研究单位进行了蝴蝶兰种质资源的收集和引种保存，未见有通行杂交育种育成新品种的报道。国外的蝴蝶兰育种已有13
都市农园景观设计植物配置形式在秉承传统园林植物配置模式的基础之上,因其植物选择以农作物为主,而具有农作物种植特色的独特的配置形式。将传统植物配置模式相和农作物种植
【摘要】进入21世纪以来，国家对教育质量和教育水平的重视度越来越高；而在大力发展教育事业的今天，我国许多地区的英语教学工作却面临严峻考验，特别是对于偏远地区而言，许多高中学校学生的英语水平都比较低下；这是因为许多地区都缺乏高质量的英语授课老师，而且平均教学水平都普遍低下，面对更高难度的教学任务，他们很难达到要求。而且在课堂上许多老师不注重教学方法，长期以来，英语词汇记忆难是学生面临的一个普遍问题，
【中图分类号】G62.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-00-01 我们老师在闲暇聊天之时都会不由的感叹，现在的数学越来越不好教，课是越来越不好上，认真听讲的学生也越来越少。而学生对于玩乒乓球、跳皮筋、丢沙包、嬉戏打闹呀却百玩不厌，个个是好手，究其原因是他们在玩的时候，没有压力，没有束缚，玩的快乐、玩的轻松，而在我们的课堂中，枯燥无味地知识要静下心来认真听，听不
【摘要】高中物理课程存在深刻的严密性和系统性，想要确保教学实效性，就必须想方设法改善学生的抽象思维技能。因此，笔者决定针对抽象思维内涵机理、在高中物理教学中的重要性，以及日后课堂教学灵活科学化应用措施等内容，进行系统化论证。 【关键词】高中物理 抽象思维 教学模式 提升技巧 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0167-01 目前我国
黄松盆距兰（Gastrochilus japonicus）分布于日本和我国的台湾、福建和香港，常生于海拔200-1500米的林中树干上。其茎常下垂，叶二列，长圆形，肉质，先端尖，花序近伞形，萼片和花瓣黄绿色，有
本文介绍了智能核仪表中,程控单道脉冲幅度分析器的原理及技术性能。