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课程始终处于人才培养的核心地位。本文探索当代高职会计课程体系的设计和实施。提出按照职业基础技能、职业核心技能、职业提升技能、职业拓展技能设置课程类型以实现经验型人才培养向策略型人才培养的转换。
能力本位的高职会计专业课程体系设计
【摘 要】
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课程始终处于人才培养的核心地位。本文探索当代高职会计课程体系的设计和实施。提出按照职业基础技能、职业核心技能、职业提升技能、职业拓展技能设置课程类型以实现经验型
【机 构】
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佛山职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年7期
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