新高考改革下的走班教学:“分步走”与“配套制”

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2014年教育部颁布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确指出当前高中课程需要进行结构性调整。这种要求随着2017年开始全国高考综合改革的逼近而变得越发紧迫。高考即将实施语文、数学、外语3门学科全国统考,同时从学生高中所学的6门课程—政治、历史、地理、物理、化学、生物学科中,任选3科的考试成绩计入高考成绩[1]。面对新高考科目调整,普通高中 In 2014, the Ministry of Education promulgated the Opinions on the Implementation of the General High School Academic Proficiency Test, clearly stating that the current high school curriculum needs to be structurally adjusted. This kind of demand becomes more and more urgent with the approaching of the comprehensive reform of the National Entrance Examination in 2017. The college entrance examination will soon be implemented in Chinese, math and foreign languages. The three exams will be included in the 6 entrance exams in politics, history, geography, physics, chemistry and biology, [1]. Facing the new college entrance examination subject adjustment, ordinary high school
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