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由于受到应试教育理念的影响,学校普遍对体育课程缺乏足够重视。然而在新课改背景下,教育部对体育课程做出了全新要求。广大教师理应基于核心素养理念,转变早期教学模式,对学生展开合理培养,促使其整体素养得到提升,进而增强自身实际能力。本文主要分析了早期体育教学存在的问题,并就开展体育教学的方法发表一些个人观点和看法。