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本文在对我国现有的，关于高中政治课堂的基本情况，进行相关了解之后，发现这一结论。当前我国的高中学生在对政治课程的学习上，基本比较偏向于对政治学习方式方法，以及对具体的高中政治学习过程的系列研究，对于政治教学效果的研究，很多学生都没有真正意识到它的关键。现在，随着我国教育事业的不断进步，课程改革的不断深入，教学质量的不断提高，所有老师都意识到了这个问题，如此一来，如何让高中政治课堂变得更加具有效率，成为了所有政治老师思考的重点问题，也是学生对于提高自己政治成绩的，另外途径研究，以下本人将对提高政治课堂高效性