【摘 要】
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生活是激活思想品德课教学的源头活水,离开生活的思想品德课教学只是束缚学生发展的说教。因此要巧用学生生活资源,让学生用自己的眼睛观察生活,用自己的情感体验生活,用自己
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生活是激活思想品德课教学的源头活水,离开生活的思想品德课教学只是束缚学生发展的说教。因此要巧用学生生活资源,让学生用自己的眼睛观察生活,用自己的情感体验生活,用自己的方式研究生活,做生活的主人,这样的思想品德课堂教学,才是真实有效的教学。
Life is the source of activating the teaching of ideological and moral lessons. The teaching of ideological and moral lessons that leave life is just preaching that constrains the development of students. Therefore, we should skillfully use the resources of student life, let students observe life with their own eyes, experience life with their own emotions, study life in their own way, and make masters of life. Such ideological and moral classroom teaching is a real and effective teaching.
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