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歧义容忍度是影响学生英语阅读学习的重要因素。歧义容忍度不同,阅读的质量也不同。本文就歧义容忍度对高职学生在英语阅读学习中的影响进行了分析,主要分为四个方面,并相应地提出了在阅读教学中所应采取的教学策略。
歧义容忍度对高职英语阅读教学的启示
【摘 要】
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歧义容忍度是影响学生英语阅读学习的重要因素。歧义容忍度不同,阅读的质量也不同。本文就歧义容忍度对高职学生在英语阅读学习中的影响进行了分析,主要分为四个方面,并相应
【机 构】
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石家庄邮电职业技术学院,唐山科技职业技术学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2016年8Z期
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