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近年来，青少年群体中心理问题的发生率不断增加，面对这样的社会现状，依托图书馆，向青少年开展阅读疗法的服务，是图书馆工作中具有研究前景的一大课题。本文主要探讨的是借助社区图书馆的自身优势，向青少年推荐具有预防和治疗心理问题的图书，在阅读的过程中，使青少年学会如何冷静理智的应对生活中遇到的各种压力，同时激发青少年的阅读兴趣，自然的将阅读作为心灵成长和个人发展的一种健康生活方式。