全球视野与本土视角下的教师质量和教师专业发展--首届中芬“学习工厂”联合研讨会教师专场会议综述

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<正>教师是教育改革成败的关键,教师教育的水平与质量直接决定着教师质量。近年来,随着人们对中国教育改革的持续关注,教师教育得到了更多的重视,其重要性也得到了越来越多的认可。教师教育是一切教育之源,教师教育决定国家未来,教师教育是国家的希望,教师教育是教育公平的基石[1]。芬兰以其优质教育著称于世,而这得益于芬兰完善的教师教育体系及其发展。芬兰的教师教育有何特色与经验?中国的教师教育症结在哪?国际范围内教师教育研究者的共同关注是什么?这些问题值得我国教师教育研究者给
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摘要:预算执行审计是加强预算管理的有力手段,是监督财务收支的必经程序,也是审计工作的主体部分,以达到“摸清家底、揭露问题、规范管理,促进改革,制约权力,提高效益”为目标。因此,必须认真研究现阶段预算执行审计中存在的问题,结合财税体制改革,以科学的发展观为指导,对预算执行审计进行合理的职能定位,在今后的审计实践中不断探索和改进。  关键词:财务管理;预算执行;审计  作者简介:马海荣(1979-),
在之前的文章中,笔者介绍了布鲁姆 的六层思考模式(图1),分析了香港地区新课程是如何有系统地从课程目标、内容、方法及评估的设计去提升香港学生的高阶思维能力的。本文将聚焦学与教,与大家分享在学校中教师如何有效运用布鲁姆的六层思考模式,以提升学与教的层次。  布鲁姆的六层思考模式,虽然很简单,但如果教师或学生,能够很好地应用于日常的学与教的过程中,成为习惯,便会大大提升学与教的层次及成效,培养更具有高
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