新课程背景下小学数学教学游戏化的思考

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在新课标背景下小学数学教学工作更加注重采用多样化的教学手段来开展教学,其中游戏化教学模式的有效应用,为学生创造良好的学习氛围,为了实现学生在游戏中的学习和学习,让学习过程更加轻松,和谐,增强学生的学习兴趣.所以,在小学数学教学中,教师应注重教学模式的创新和优化.全面地发挥出游戏化教学的价值和作用,调动学生的积极性和主动性进行学习.因此,本文将围绕新课程背景下小学数学教学游戏化的思考为主题来展开分析,再提出有利于促进小学数学与教学游戏化顺利开展的可行性对策.
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