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电影是重要的文化载体,是一门综合的艺术,以其独特的魅力吸引着数不清的观众。英文原版电影为英语学习者提供了纯正的语言学习环境,是理想的外语学习工具之一。目前高职学生明显对英语学习缺乏兴趣,英语教学效果不理想。本文旨在探讨通过在英语教学加入英语电影,培养学生学习英语的兴趣,提高英语听说能力,培养学生的跨文化意识的可行性。