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本文以近年来兴起的微课为话题,进一步探索微课制作的相关问题,提升微课的运用价值,从而改变了教师的教研方式和学生的学习方式,为学生实现真正意义上的自主学习提供了有力的支持.
微而精致,从一节数学微课谈起
【摘 要】
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本文以近年来兴起的微课为话题,进一步探索微课制作的相关问题,提升微课的运用价值,从而改变了教师的教研方式和学生的学习方式,为学生实现真正意义上的自主学习提供了有力的
【机 构】
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江苏省南通市海安县雅周镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年41期
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