【摘 要】
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计算内容虽然是枯燥的,但教师要能站在学生的角度去审视教学,精心调整自己的课堂,在计算课中注重创设贴近生活的情境以调动学生的兴趣,注重让学生明白算理。
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计算内容虽然是枯燥的,但教师要能站在学生的角度去审视教学,精心调整自己的课堂,在计算课中注重创设贴近生活的情境以调动学生的兴趣,注重让学生明白算理。
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