【摘 要】
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<正> 人事制度改革是高校内部管理体制改革的重要组成部分,它的核心内容是在合理的定编、定岗、定任务的基础上对教师职务实行聘任。实行聘任制,有利于学科、部门和个人形成
【机 构】
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大连理工大学土木工程系副主任、讲师
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<正> 人事制度改革是高校内部管理体制改革的重要组成部分,它的核心内容是在合理的定编、定岗、定任务的基础上对教师职务实行聘任。实行聘任制,有利于学科、部门和个人形成自我约束、自我发展的机制;有利于优化校内人力资源的配置,提高师资队伍的总体素质;有利于引入竞争和激励机制,提高工作效益和工作水平。但从我们目前实施聘任制的实践看,现行的聘任工作难以充分发挥聘任制的作用,这其中所反映出的一个实质问题就是在很大程度上实行的还是"因人设岗"。由于缺乏明确的岗位职责意识,现行的聘任工作只是各单位在编制内安排核定现有人员的工作任务而已。这就使得聘任制本应在广大教职工中形成学术上、业务上比高低、比贡献的竞争状况的初衷未能实现,更谈不上教师队伍的优化组合。因此,科学合理地设置教师职务岗位,明确岗位职责,应是我们当前和今后深化教师职务评聘工作的关键。
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