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政治课教师在课堂教学中富含激情，方能感染学生，提高课堂效率。本文作重对何谓教学激情，为什么政治课堂中要富于教学激情，激情教学在政治课堂教学具体实施中有哪些操作性要素，教学激情又源于何处等问题进行了探讨。
昂扬的激情勃发出政治课堂教学的阳刚美
【摘 要】
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政治课教师在课堂教学中富含激情，方能感染学生，提高课堂效率。本文作重对何谓教学激情，为什么政治课堂中要富于教学激情，激情教学在政治课堂教学具体实施中有哪些操作性要素，教学
【机 构】
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江苏省丰县华山中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年28期
其他文献
目的：提高临床及病理医师对甲状腺髓样癌的进一步认识,减少甲状腺髓样癌的误诊。方法：对我院1995-2009年间手术标本经病理诊断的24例甲状腺髓样癌形态学结果进行回顾与分析。结