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高职院校学生在顶岗实习阶段,由于多种因素限制,顶岗实习期间的“两学一做”常态化、制度化工作存在诸多问题,本文通过分析高职院校顶岗实习学生党员 “两学一做”工作存在的问题,提出了相应的应对举措和创新方法。
新时代高职院校顶岗实习党员“两学一做”教育的对策研究
【摘 要】
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高职院校学生在顶岗实习阶段,由于多种因素限制,顶岗实习期间的“两学一做”常态化、制度化工作存在诸多问题,本文通过分析高职院校顶岗实习学生党员 “两学一做”工作存在的
【机 构】
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浙江同济科技职业学院,浙江省立同德医院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2019年5期
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