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随着现代教育技术的飞速发展,多媒体辅助课堂教学越来越受到广大教育工作者的亲睐.然而,就我们初中语文学科教学而言,语文课毕竟是以语言阅读为主体,如何利用多媒体辅助来实施高效教学就要求具备技术含量了.本文中,笔者根据自己近年来在教学中不断进行实践和潜心研究,立足于初中语文课堂教学,就对媒体技术的辅助作用谈几点体会.