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课内实验教学为理论教学服务,课内实验教学可以促进学生更好地理解、吸收和运用理论知识。以提高课内实验教学效果为出发点,针对课内实验教学的优点与不足,运用雨课堂教学方法和协作式实验理念,提出了特色鲜明的协作式课内实验教学实践方案,从而提高学习效率和课程质量,同时为协作式教学奠定基础。
基于雨课堂的协作式课内实验教学的实践与探索
【摘 要】
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课内实验教学为理论教学服务,课内实验教学可以促进学生更好地理解、吸收和运用理论知识。以提高课内实验教学效果为出发点,针对课内实验教学的优点与不足,运用雨课堂教学方
【机 构】
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南京航空航天大学自动化学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年国家级“新工科”研究与实践项目“面向‘新工科’的教师跨界发展与评价激励机制研究”(项目编号:暂无);2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于云桌面的电气工程与自动化实验中心品质提升的探索与实践”(项目编号:2017JSJG110);2017年江苏省高等教育教学改革研究重点课题“面向‘新工科’的教师跨界发展机制研究与探索”(项目编号:2017JSJG019);2018年南京航空航
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