【摘 要】
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<正> 分数是教学管理的一个重要杠杆。教学管理的规范化、科学化亟待记分方法及分数处理的科学化。本文仅以剖析传统记分方法的弊端,展示标准分数的优越性为契机,阐述在教学
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<正> 分数是教学管理的一个重要杠杆。教学管理的规范化、科学化亟待记分方法及分数处理的科学化。本文仅以剖析传统记分方法的弊端,展示标准分数的优越性为契机,阐述在教学管理中推广、使用标准分数的必要性、急迫性和可能性。 传统记分方法及其弊端 记分方法是以文字或数字标明学生学业成绩的方法。我国传统的记分方法有等级制和百分制。据记载,唐代学校就已正式使用等级制,
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