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在中小学音乐鉴赏教学中,传统的教学模式存在很多的不足,音乐教育新体系的出现,以一种新的形式呈现在学生面前。音乐教育新体系强调,让音乐属于每一个孩子,通过不同的实践活动来激发学生的兴趣爱好,更好地培养学生的感性思维。
高中音乐教学中的新体系
【摘 要】
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在中小学音乐鉴赏教学中,传统的教学模式存在很多的不足,音乐教育新体系的出现,以一种新的形式呈现在学生面前。音乐教育新体系强调,让音乐属于每一个孩子,通过不同的实践活
【机 构】
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甘肃兰州市第五十八中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年3期
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