【摘 要】
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<正>班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,是沟通学校、家长和社会的桥梁。中职生正处于身心发展的转折时期,经常会有各种困惑和心理问题,作为班主任,不仅要关注学生学习
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<正>班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,是沟通学校、家长和社会的桥梁。中职生正处于身心发展的转折时期,经常会有各种困惑和心理问题,作为班主任,不仅要关注学生学习和生活状况,还要密切关注学生身体健康和心理变化。为了将班级管理好、建设好,班主任需对班级工作进行经常性的反思。1反思什么?——班主任反思的内容1.1班级制度的反思健全的规章制度是班级良好运行的保障,学校对学生的纪律、学习、生活、仪容仪表等都有明确要求和规定,学生会干部
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