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目的
探讨氟西汀对应激抑郁模型大鼠空间学习记忆和血清S100B水平的影响。
方法将成年雄性SD大鼠按照随机数字表分为6组：对照组(A)、抑郁模型组(B)、抑郁模型＋给药1天组(C)、抑郁模型＋给药1周组(D)、抑郁模型＋给药2周组(E)和抑郁模型＋给药4周组(F)，每组动物10只，抑郁模型为强迫大鼠游泳。氟西汀的剂量为10 mg/kg，给药方式为灌胃。应用Morris水迷宫测试大鼠的空间学习记忆情况。采用ELISA检测各组大鼠血清S100B水平。
结果在Morris水迷宫定位航行实验中，B组大鼠平均逃避潜伏期显著大于A组 (P<0.05)；E组、F组与B组比较，其平均逃避潜伏期缩短，差异有统计学意义(P<0.05)；各组空间探索中，B组大鼠在第一象限的停留时间显著较A组长(P<0.05)；D、E、F大鼠在目标象限的时间(第三象限)明显长于在其它3个象限的停留时间(F＝5.162，P<0.01)。E组和F组血清S100B水平[(0.91±0.23)ng/ml，(0.85±0.21)ng/ml]显著低于B组[(1.26±0.61)ng/ml，P<0.05]，但与对照组[(0.92±0.30ng/ml)]比较，差异无统计学意义(P>0.05)，抑郁模型状态水迷宫行为学指标(平均逃避潜伏期、偏离角、过台次数及平台象限游泳时间)与血清S100B水平无显著性相关关系(相关系数分别为0.107，0.068，－0.174，－0.09)。
结论氟西汀长期用药明显改善抑郁模型大鼠空间学习记忆的损害，逆转抑郁模型大鼠升高的血清S100B水平。